Informasi

Departemen AP mengundang Dosen Hiroshima University dari Jepang sebagai Visiting Professor

Sebagai perwujudan Program Enhancing Quality Education for International University Recognition (EQUITY) Project, Departemen Administrasi Pendidikan FIPP Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan perkuliahan dan Studium Generale selama tiga hari bersama Assoc. Prof. Takayoshi Maki, Ph.D. dari Hiroshima University, Jepang untuk mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan S1, S2, dan S3. Kegiatan tersebut melibatkan seluruh dosen Departemen Administrasi Pendidikan dan juga dosen Departemen lain di lingkungan FIPP. Kegiatan dilaksanakan secara luring di Gedung Muh. Amin (lantai 3) dan daring melalui streaming youtube. Kegiatan tersebut merupakan implementasi Program Visiting Professor Inbound Tahun 2024.

Perkuliahan perdana dilaksanakan pada hari Senin (29/04/2024) pukul 07.30 s.d 09.10 dengan topik bahasan: “Research as my daily meal” dan “Policy and Evaluation” pukul 11.00 s.d 12.50. Perkuliahan kedua dilaksanakan pada hari Selasa (30/04/2024) pukul 07.30 s.d 09.10 dengan topik bahasan: “Schooling in Southeast Asia: A Comparative Perspective”yang dilanjutkan dengan perkuliahan “Project Design Methods for Education Leaders” pukul 13.00 s.d 14.50. Perkuliahan ketiga dilaksanakan pada hari Kamis (2/05/2024) berupa Studium Generale untuk mahasiswa S1, S2, dan S3 dengan topik: "Mapping Research in Educational Management: Lessons Learned from Japan". Kegiatan berlangsung secara luring dan daring mulai pukul 09.00 s.d 11.00. Program Visiting Professor ini diharapkan dapat memberikan perspektif internasional kebijakan dan praktek Manajemen Pendidikan, menguatkan penguasaan ilmu Manajemen Pendidikan, dan meningkatkan keterampilan meneliti di bidang Manajemen Pendidikan bagi mahasiswa dan dosen.

Sharing Session Riset: Penggunaan Mixed-Methods dalam Penelitian Pendidikan

Pada tanggal 8 Maret 2024, Program Studi S3 Manajemen Pendidikan di Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menggelar sebuah sharing session riset yang mengangkat topik penting dalam metodologi penelitian pendidikan, yaitu "Penggunaan mix methode dalam Penelitian Pendidikan". Acara ini diadakan secara daring dan dimulai pada pukul 13.00. Narasumber utama dalam acara ini adalah Herman Setyawan, M.Sc., seorang pakar dalam bidang manajemen pendidikan yang telah memiliki pengalaman luas dalam menerapkan mix- method, dalam konteks penelitian pendidikan. Dalam sesi presentasinya, Herman Setyawan membahas tentang konsep, strategi, dan manfaat penggunaan metode tersebut dalam penelitian pendidikan, serta memberikan contoh-contoh aplikasi dari penelitian-penelitian terkait.

Acara ini merupakan bagian dari upaya Program Studi S3 Manajemen Pendidikan FIPP UNY untuk memperluas wawasan mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan tentang penggunaan metode penelitian yang lebih komprehensif dan holistik. Dalam tanggapannya, koordinator Program Studi S3 Manajemen Pendidikan, Ibu Dwi Esti Andriani, S.Pd., M.Pd., M.Ed.St., Ed.D., menyatakan kepuasannya atas antusiasme peserta dalam mengikuti sharing session ini. Beliau menekankan pentingnya penggunaan mix-methode dalam mendukung penelitian yang lebih berkualitas dan relevan dengan tuntutan zaman. Kepala Departemen, Bapak Dr. Slamet Lestari, M.Pd., juga menyambut baik kegiatan ini dan menambahkan bahwa penggunaan metode campuran dalam penelitian pendidikan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam dan komprehensif terhadap fenomena pendidikan yang kompleks.

Selain tanggapan dari koordinator dan kepala departemen, peserta juga memberikan pendapat mereka. Salah seorang mahasiswa S3 MP UNY mengatakan bahwa sesi ini sangat bermanfaat bagi dirinya dalam merancang penelitian yang lebih terstruktur dan mendalam. Ia merasa terinspirasi serta mendapatkan pemahaman yang lebih menyeluruh tentang fenomena pendidikan yang sedang ditelitinya. Sharing session riset tentang penggunaan mix-methode dalam penelitian pendidikan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi pengembangan lebih lanjut dalam bidang metodologi penelitian pendidikan, serta memberikan kontribusi positif bagi peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. (maya_ns)

Webinar Pelatihan Penelitian Analisis Data Kualitatif

Pada tanggal 19 April 2024, S3 Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan webinar bertajuk "Pelatihan Penelitian Analisis Data Kualitatif: Analisis Tematik". Acara tersebut diadakan pada hari Jumat dan dihadiri oleh lebih dari 150 peserta yang berminat dalam mengembangkan keterampilan penelitian kualitatif. Pemateri pada webinar ini adalah Ibu Ani Widyawati Ed.D, seorang pakar dalam bidang penelitian pendidikan dan analisis data kualitatif. Dengan pengalaman dan pengetahuannya yang luas, Ibu Ani Widyawati berhasil menyampaikan materi dengan jelas dan menarik, memandu peserta melalui konsep dan teknik analisis tematik secara sistematis.

Webinar ini dimoderatori oleh Ibu Dr. Endang SBH, SE., M.Pd., seorang dosen yang juga memiliki keahlian dalam bidang manajemen pendidikan. Dengan pengalaman moderasi yang baik, Ibu Endang berhasil menjaga kelancaran acara dan memfasilitasi interaksi antara pemateri dan peserta. Menurut koordinator S3 Manajemen Pendidikan UNY, Ibu Dwi Esti Andriani, S.Pd., M.Pd., M.Ed.St., Ed.D., acara ini merupakan upaya universitas dalam memberikan kontribusi pada pengembangan kompetensi dan kualitas penelitian di bidang pendidikan. "Kami berharap bahwa melalui webinar ini, peserta dapat memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai analisis data kualitatif, sehingga dapat meningkatkan kualitas penelitian mereka," ujarnya.

Sementara itu, Kepala Departemen Bpk. Dr. Slamet Lestari, M.Pd, menambahkan bahwa peningkatan kualitas penelitian pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam menghasilkan kajian yang berkualitas dan berdampak positif bagi dunia pendidikan. "Semoga melalui kegiatan seperti ini, kita dapat terus meningkatkan kompetensi dan kapasitas peneliti di bidang pendidikan untuk mendukung pembangunan pendidikan yang lebih baik di masa depan," katanya.

Webinar ini berhasil menarik perhatian banyak peserta dari berbagai kalangan, termasuk akademisi, praktisi pendidikan, dan peneliti. Dengan adanya peningkatan pemahaman mengenai analisis data kualitatif, diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam peningkatan kualitas penelitian dan pengembangan pendidikan secara keseluruhan. (oleh:maya_ns)
 

M. Haziq Tsabat Pradana Putra, bersama timnya meraih prestasi dalam acara IDEA FEST National Essay Competition 2024

Yogyakarta, 15 Maret 2024 – Mahasiswa Prodi S-1 Manajemen Pendidikan UNY, M. Haziq Tsabat Pradana Putra, bersama timnya meraih prestasi dalam acara IDEA FEST National Essay Competition 2024 yang diselenggarakan oleh Sentosa Foundation dan Universitas Gunung Rinjani di Lombok pada 9-10 Maret 2024. 
Haziq bersama Anisa Nur Fatimah dan Sherlyna Rahma Meiliani (keduanya dari Prodi S-1 Pendidikan IPS) serta Rafi Faiz Firmansyah (Prodi S-1 Pendidikan Sejarah) menyabet 5 gelar juara sekaligus. Masing-masing gelar juara tersebut adalah (1) medali perunggu pada kategori Pangan, (2) medali perunggu pada kategori Lingkungan, (3) The Most Favorite Poster IDEA FEST, (4) Favorite poster pada kategori Pangan dan (5) Favorite Poster pada kategori Lingkungan.
Haziq dkk mengirimkan dua gagasan baik dalam bentuk essay maupun poster. Gagasan pertama berjudul "Mbili: Mie Berbahan Dasar Gembili sebagai solusi ketahanan pangan SDGS NO. 2 menuju sustainable goal zero Hunger"  diketuai oleh Anisa Nur Fatimah. Haziq sendiri menjadi ketua pada gagasan kedua yaitu "Leo Park: Logandeng Eco Park sebagai solusi pengelolaan sampah Anorganik di TPS 3R".
Haziq merepresentasikan kepedulian mahasiswa Manajemen Pendidikan terhadap isu ketahanan pangan dan lingkungan. Ketua Departemen Prodi S-1 Manajemen Pendidikan, Dr. Slamet Lestari, mengungkapkan kebanggaannya atas partisipasi dan prestasi Haziq dalam even IDEA FEST ini, "Semoga ini menumbuhsuburkan keterlibatan mahasiswa prodi Manajemen Pendidikan dalam berbagai ajang kompetisi. Bukan cuma prestasi yang dicari, namun juga pengalaman berkompetisi yang dapat memperluas wawasan dan ketangguhan mahasiswa Manajemen Pendidikan".

Pendaftaran KKN dan PK sudah dibuka

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengumumkan pembukaan pendaftaran untuk program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan Praktik Kependidikan (PK) untuk Semester Gasal Tahun Ajaran 2024/2025. Program ini dirancang sebagai platform bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan yang diperoleh di kelas dalam kegiatan nyata yang berkontribusi pada pengembangan masyarakat. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya memperoleh pengalaman praktis, tetapi juga mengembangkan keterampilan interpersonal dan keterampilan khusus kependidikan.

Kegiatan KKN dan PK ini menekankan pada kerja sama antara mahasiswa dan komunitas lokal dalam menemukan solusi untuk berbagai masalah sosial. Melalui pendekatan kolaboratif, program ini bertujuan untuk mempelajari dan memaknai kehidupan masyarakat sekaligus membekali mahasiswa melalui praktik kependidikan dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan bagi kebutuhan mahasiswa di masa depan.

UNY mendorong semua mahasiswa yang memenuhi syarat untuk mendaftar dan mengambil bagian dalam program ini. Pendaftaran dibuka hingga tanggal 19 Maret 2024, dengan informasi lebih lanjut dan formulir pendaftaran tersedia di laman berikut: bagi pendaftaran KKN pada laman: https://kkn.mkpk.uny.ac.id/ dan bagi pendaftaran PK ada pada laman: http://pk.mkpk.uny.ac.id/. Program KKN dan PK ini merupakan kesempatan berharga bagi mahasiswa untuk berkontribusi secara positif pada masyarakat dan untuk mempersiapkan diri menjadi lulusan yang terampil dan mumpuni untuk berkarya.