Yogyakarta – Departemen Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (FIP UNY) bersama Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) dan Universitas Puangrimaggalatung sukses menyelenggarakan Seminar Nasional bertajuk "Digital Governance dan Kecerdasan Buatan dalam Kebijakan Publik dan Pendidikan: Peluang, Tantangan, dan Etika Indonesia." Kegiatan yang dilaksanakan secara hybrid pada Senin (11/5) tersebut menjadi forum akademik untuk membahas transformasi tata kelola pemerintahan dan pendidikan di era digital, sekaligus memperkuat kolaborasi antarpenguruan tinggi dalam merespons perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI).

Seminar menghadirkan dua keynote speaker, yaitu Dr. Muhammad Nur, M.Pd. dan Prof. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd., yang menyampaikan pandangan strategis mengenai pentingnya penguatan tata kelola digital yang adaptif, inovatif, dan berlandaskan nilai-nilai etika. Keduanya menekankan bahwa pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan perlu diarahkan untuk mendukung peningkatan kualitas layanan publik dan pendidikan, tanpa mengesampingkan aspek akuntabilitas, keamanan data, serta perlindungan hak-hak masyarakat.

Diskusi semakin kaya melalui paparan para narasumber, yaitu Dr. Mada Sutapa, M.Si. dari Universitas Negeri Yogyakarta, Dr. Muhammad Nasir, S.Pd., M.Pd. dari Universitas Puangrimaggalatung, serta Prof. Dr. Kadek Rihendra Dantes, S.T., M.T. dari Universitas Pendidikan Ganesha. Ketiga narasumber mengulas berbagai isu strategis, mulai dari implementasi digital governance, pemanfaatan AI dalam pengambilan keputusan berbasis data, hingga tantangan etis dan kebijakan yang harus diantisipasi dalam transformasi pendidikan di Indonesia.

Sebagai salah satu institusi penyelenggara, Departemen Administrasi Pendidikan FIP UNY berperan aktif dalam mendorong terwujudnya ruang diskusi ilmiah yang mampu menjembatani perkembangan teknologi dengan kebutuhan nyata di bidang pendidikan. Seminar ini menjadi momentum untuk memperkuat sinergi antara akademisi, peneliti, praktisi, dan pemangku kepentingan dalam menghasilkan rekomendasi kebijakan yang responsif terhadap dinamika era digital.

Melalui berbagai sesi diskusi, peserta memperoleh wawasan mengenai peluang pemanfaatan kecerdasan buatan dalam mendukung efektivitas penyelenggaraan pendidikan dan pelayanan publik, sekaligus memahami berbagai tantangan yang menyertainya, seperti tata kelola data, transparansi algoritma, keamanan informasi, dan etika penggunaan teknologi. Pertukaran gagasan yang berlangsung selama seminar menunjukkan bahwa transformasi digital tidak hanya membutuhkan kesiapan teknologi, tetapi juga kesiapan sumber daya manusia, regulasi, serta budaya organisasi yang mendukung inovasi.

Penyelenggaraan seminar nasional ini sekaligus menegaskan komitmen Departemen Administrasi Pendidikan FIP UNY dalam mengembangkan budaya akademik yang kolaboratif dan responsif terhadap isu-isu kontemporer. Melalui kerja sama dengan Universitas Pendidikan Ganesha dan Universitas Puangrimaggalatung, diharapkan semakin banyak forum ilmiah yang mampu menghasilkan pemikiran dan solusi inovatif bagi pengembangan kebijakan publik dan pendidikan di Indonesia.

Seminar nasional ini menjadi salah satu bentuk nyata kontribusi perguruan tinggi dalam mendukung pengembangan tata kelola pendidikan yang lebih efektif, adaptif, dan berkelanjutan di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital dan kecerdasan buatan. Kolaborasi lintas institusi yang terbangun melalui kegiatan ini diharapkan dapat terus berlanjut dalam bentuk penelitian, pengabdian kepada masyarakat, maupun kegiatan akademik lainnya yang memberikan manfaat bagi dunia pendidikan dan masyarakat luas.