Informasi

Kunjungan Benchmarking AP UNBRAW dan MP UNJ di MP UNY

Submitted by admin on Tue, 2022-06-21 16:45

Program Studi (Prodi) Manajemen Pendidikan (MP) Universitas Negeri Yogyakarta menerima kunjungan Prodi Administrasi Pendidikan (AP) Universitas Brawijaya dan Prodi MP Universitas Negeri Jakarta yang digelar di Gedung Dekanat Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta pada Senin, 20 Juni 2022. Kegiatan ini merupakan bentuk benchmarking Prodi AP Universitas Brawijaya dan Prodi MP Universitas Negeri Jakarta dengan Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta.

Kunjungan ini diikuti oleh perwakilan dosen dari Prodi AP Universitas Brawijaya dan Prodi MP Universitas Negeri Jakarta serta segenap dosen Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam sambutannya, ketua jurusan MP Universitas Negeri Yogyakarta, Dwi Esti Andriani, Ed.D. menyampaikan selamat datang kepada Universitas Brawijaya dan Universitas Negeri Jakarta di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.

Prodi AP Universitas Brawijaya dan Prodi MP Universitas Negeri Jakarta menyambut apresiasi yang diberikan oleh Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta. Kunjungan kedua Prodi tersebut dilakukan untuk saling bertukar informasi berkaitan dengan pengembangan prodi. Dalam pemaparannya, ketua jurusan serta koordinator program studi S2 dan S3 MP Universitas Negeri Yogyakarta menjelaskan tentang pengembangan kurikulum di Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta. Hal ini yang menjadi ketertarikan para perwakilan dari Prodi yang berkunjung. Diskusi menjadi menarik saat terjadi timbal balik antara para perwakilan prodi tersebut. Selanjutnya di akhir kegiatan, dilakukan sesi foto bersama dan saling memberikan cinderamata.

MP UNY BERSINERGI DENGAN MP UNESA PADA BENCHMARKING PENJAMINAN MUTU

Submitted by admin on Thu, 2022-01-13 16:39

Program Studi (Prodi) Manajemen Pendidikan (MP) Universitas Negeri Surabaya melakukan kunjungan ke Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta dalam rangka benchmarking penjaminan mutu dan akreditasi pada Rabu, tanggal 12 Januari 2022. Kegiatan ini berlangsung di Gedung Moh. Amin FIP UNY pada pukul 09.00 hingga pukul 11.00. Adapun kunjungan ini disambut baik oleh ketua jurusan, koordinator program studi S2 dan S3 MP Universitas Negeri Yogyakarta.

Dalam kunjungan ini, ketua jurusan MP Universitas Negeri Surabaya, Syunu Trihantoyo, M.Pd memaparkan dan memberikan penjelasan mengenai tujuan kegiatan benchmarking yakni untuk memperoleh informasi terkait penjaminan mutu dan akreditasi di Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta. Selanjutnya ketua jurusan, Dwi Esti Andriani, Ed.D serta koordinator program studi S2, Dr. Lia Yuliana, M.Pd dan koordinator program studi S3, Prof. Dr. Sugiyono, M.Pd memberikan respon dengan menjelaskan bagaimana sistem penjaminan mutu dan akreditasi di Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta.

Kegiatan semakin menarik karena selain membahas kegiatan inti, di sela-sela waktu terjadi canda tawa antar dosen dari Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta maupun Universitas Negeri Surabaya. Adapun beberapa hal yang menjadi poin penting dalam kegiatan ini yaitu informasi mengenai sistem penjaminan mutu dan akreditasi Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta, serta ajang silaturahmi dan penguatan sinergitas antara Prodi MP Universitas Negeri Yogyakarta dan Universitas Negeri Surabaya. Di penghujung kegiatan, sebagai wujud apresiasi, kedua belah pihak saling memberikan cinderamata dan berfoto bersama.

Academic Staff






NO Nama Dosen NIP Pangkat Jabatan Golongan
1 Suyud, M.Pd. 19570513 198811 1 002      
2 MM Wahyuningrum H, M.M. 19571021 198403 2 001      
3 Dr. MD Niron, M.Pd. 19590605 198503 2 001      
4 Dr. Udik Budi Wibowo, M.Pd. 19610614 198702 1 001      
5 Dr. Setya Raharja, M.Pd. 19651110 199702 1 001      
6 Dr. Wiwik Wijayanti, M.Pd. 19710123 199903 2 001      
7 Meilina Bustari, M.Pd. 19730502 199802 2 001      
8 Mada Sutapa, SIP, M.Si. 19731008 199802 1 001      
9 Prof. Dr. Lantip Diat Prasojo, M.Pd. 19740425 200003 1 001      
10 Dr. Cepi Safruddin A J, M.Pd. 19740831 199903 1 002      
11 Dr. Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd. 19760807 200112 1 006      
12 Dwi Esti A, M.Pd., MEdSt., Ed.D. 19770510 200112 2 005      
13 Slamet Lestari, M.Pd. 19770627 200112 1 006      
14 Tina Rahmawati, M.Pd. 19800720 200312 2 001      
15 Lia Yuliana, M.Pd. 19810717 200501 2 004      
16 Priadi Surya, M.Pd., M.Phil. 19811111 200912 1 001      
17 Rahmania Utari, M.Pd. 19820918 200501 2 001      
18 Pandit Isbianti, M.Pd. 19840408 200812 2 003      
19 Baiquni Rahmat, M.Pd. 19870608 201404 1 001      
20 Aris Suharyadi, M.Pd. 19890413 201903 1 007      
21 Widia Murni Wijaya, S.ST., B.Tech., M.Pd. 19930711 201903 2 019      
22 Rahmat Fadhli, S.IIP., M.A. 19931004 201903 1 011      

 

Pertemuan Orang Tua Mahasiswa Baru 2021

Submitted by admin on Fri, 2021-09-24 10:48

Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Fakultas Ilmu Pendidikan Universits Negeri Yogyakarta mengadakan kegiatan temu orangtua mahasiswa baru Prodi Manajemen Pendidikan FIP UNY, Selasa, 21 September 202 Pukul 10.00-12.00. Acara ini dibersamai oleh Dr. Cepi Safruddin Abd Jabar, M.Pd, selaku Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kerjasama FIP UNY, Ketua Prodi S1 Manajemen Pendidikan (MP) Dwi Esti Andriani, M.Pd., MEdSt., Ed.D.,  sekretaris jurusan Dr. Nurtanio Agus Purwanto, S.Pd.,M.Pd., pendamping mahasiswa Aris Suharyadi, M.Pd. ini , dibuka dengan pemutaran video profile Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.

Pemaparan materi yang pertama adalah Bapak Cepi  yang memaparkan tentang kebijakan Fakultas Ilmu Pendidikan. Beliau menyampaikan bahwa dalam perkuliahan secara luring belum dapat dilakukan dikarenakan belum adanya arahan dari pemerintah, untuk sementara ini fakultas memfasilitasi perkuliahan secara daring. "Bila nantinya terjadi perkuliahan secara luring maka fakultas akan memberikan waktu kepada mahasiswa untuk mempersiapkannya", ucapnya.

Pemateri yang kedua adalah ibu ketua prodi MP, Ibu Dwi memaparkan tentang kebijakan prodi. Beliau mengucapkan alamat kepada mahasiswa baru yang telah masuk dalam prodi ini. "Program studi MP merupakan program studi yang mampu mengelola manajemen baik di lembaga pendidikan maupun pemerintahan. Mahasiswa akan dibekali dengan kompetensi inti yang nantinya mahasiswa mampu untuk mendesain, mengembangkan program pendidikan kemudian mampu mengelola SDM serta organisasi pendidikan yang berkualitas serta mampu menggunakan teknologi untuk mendukung pelaksanaan atau praksis menejemen pendidikan", paparnya.

Pendamping mahasiswa memaparkan materi tentang mahasiswa-mahasiswa yang berprestasi. Selain itu beliau juga menyampaikan dalam berkuliahan bapak ibu orangtua diharapkan dapat turut membatu dalam pemantauan mahasiswa ketika melaksanan perkuliahan. Bapak Aris juga menampilkan beberapa kegiatan yang masuk dalam organisasi mahasiswa. Pada penghujung pemaparan materi beliau menyampaikan bahwa ada banyak cara untuk mengembangkan prestasi mahasiswa.

Setelah semua narasumber memaparkan materi, orangtua diberikan kesempatan untuk melakukan tanya jawab. Acara temu orangtua ini ditutup dengan informasi mengenai beasiswa yang dapat di akses di website UNY atau di kemahasiswaan UNY secara pareodik yang dapat diambil oleh mahasiswa. ( Laskas BKA FIP UNY/rit)

Capaian Pembelajaran


Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) merupakan rumusan kompetensi inti yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang wajib dimiliki oleh setiap lulusan Program Studi S1 Manajemen Pendidikan. CPL dirancang secara sistematis untuk memenuhi tuntutan dunia kerja, perkembangan keilmuan, serta selaras dengan visi dan misi program studi.

1. Rincian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode Deskripsi CPL
CPL-1 Lulusan menguasai teori manajemen pendidikan serta terampil dalam mengelola sumber daya yang mengacu pada regulasi dan kebijakan pendidikan.
CPL-2 Lulusan mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program pendidikan yang memiliki nilai keberlanjutan dan manfaat luas.
CPL-3 Lulusan mampu menerapkan prinsip-prinsip tata kelola yang baik untuk meningkatkan kinerja organisasi yang berorientasi pada pelayanan publik yang efektif.
CPL-4 Lulusan mampu menerapkan teori organisasi untuk mengelola dinamika organisasi secara demokratis dan inklusif.
CPL-5 Lulusan mampu menerapkan teori kepemimpinan pendidikan untuk menginspirasi, mengarahkan, memotivasi, membimbing, serta membuat keputusan yang efektif dan akuntabel.
CPL-6 Lulusan mampu mengaplikasikan teknologi dalam manajemen pendidikan secara adaptif dan bertanggung jawab untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan.
CPL-7 Lulusan mampu melakukan penelitian untuk memecahkan masalah manajemen pendidikan secara kritis dan inovatif.

Ketujuh CPL tersebut membentuk profil lulusan yang komprehensif, meliputi kompetensi manajerial, kepemimpinan organisasi, serta kemampuan adaptif dan inovatif.

2. Struktur CPL: Kemampuan, Bahan Kajian, dan Konteks

Untuk memastikan keterukuran dan keterlaksanaan CPL, setiap rumusan dianalisis berdasarkan tiga komponen utama, yaitu Kemampuan (Behavior), Bahan Kajian (Subject Matter), dan Konteks (Context).

CPL Pernyataan CPL Kemampuan Bahan Kajian Konteks
CPL-1 Menguasai teori manajemen pendidikan dan mengelola sumber daya. Menguasai, Terampil Manajemen Pendidikan, SDM Regulasi dan kebijakan pendidikan
CPL-2 Merancang dan mengevaluasi program pendidikan berkelanjutan. Merancang, Mengevaluasi Program Pendidikan Keberlanjutan dan manfaat luas
CPL-3 Menerapkan tata kelola organisasi yang baik. Menerapkan Good Governance Pelayanan publik
CPL-4 Mengelola dinamika organisasi secara demokratis. Menerapkan Teori Organisasi Demokratis dan inklusif
CPL-5 Menerapkan kepemimpinan pendidikan yang efektif. Menerapkan Kepemimpinan Pendidikan Pengambilan keputusan akuntabel
CPL-6 Mengaplikasikan teknologi dalam manajemen pendidikan. Mengaplikasikan Teknologi Pendidikan Adaptif dan bertanggung jawab
CPL-7 Melakukan penelitian manajemen pendidikan. Meneliti Metodologi Penelitian Kritis dan inovatif